Projekt „Szkoła zdrowego żywienia”

Projekt „Szkoła zdrowego żywienia”

Atrakcyjność edukacji zdrowotnej odgrywa dużą rolę w przekazywaniu wiedzy nt. zachowań zdrowotnych. Im więcej doznań i emocji w nauczaniu, tym bardziej skuteczna edukacja. Emocje wywołuje nauka oparta na doświadczaniu, dlatego tak ważne jest aktywizowanie ucznia i stwarzanie takich sytuacji edukacyjnych, które zachęcą go do podejmowania własnych działań, do odkrywania i formułowania wniosków. Projekt pn. „Szkoła zdrowego żywienia” niewątpliwie dał dzieciom dużo radości, przez dobrą zabawę i doświadczenia dzieci nabywały wiedzę nt. szeroko pojętego „zdrowia”. Zajęcia praktyczno – techniczne to coś co dzieci lubią najbardziej - sałatka owocowa własnoręcznie przyrządzona smakuje najbardziej. I tak też było ty razem. Poprzez wykorzystanie technologii komputerowej a dokładniej Internetu, dzieci dowiedziały się jakie wartości odżywcze mają warzywa i owoce (wyszukiwały w Internecie informacje na w/w temat, kopiowały i drukowały materiały, które później wykorzystały do stworzenia lapbooków). Poznały zasady zdrowego odżywiania ze słynną  Piramidą Zdrowego Żywienia. Uzupełniały krzyżówki online związane ze zdrowym odżywianiem. Quizy na wordwall sprawdzały wiedzę uczniów (przez świetną zabawę nawet nie byli tego świadomi). Zajęcia z tworzenia lapbooków cieszyły się bardzo dużym zainteresowaniem – dzieci same przygotowały materiały do wykonania pracy promującej zdrowe odżywianie. W lapbookach znalazły się koperty z różnymi zadaniami, np. memory, zagadki,  gra planszowa z instrukcją, kolorowe owoce, warzywny alfabet od „a” do „z” i inne ciekawostki nt. zdrowego odżywiania. Nauka i śpiewanie piosenki pt. „Witaminki, witaminki” dało dzieciom dużo radości. Kolejnym etapem naszego projektu był teatrzyk kukiełkowy, ale nie może odbyć się przedstawienie bez kukiełek. Dzieci postanowiły wykonać je własnoręcznie, wyszukały w zasobach Internetu sylwetki warzyw i owoców do przedstawienia – wydrukowały je, pokolorowały, wycięły, przykleiły … i już prawie, prawie, były przygotowane do inscenizacji. Wyszywanie warzyw do inscenizacji  to nie lada gratka, niektóre dzieci miały pierwszy raz w ręce igłę i nitkę. W ciszy i skupieniu starały się wykonać swoją pracę jak profesjonalne „szwaczki”. Efekt końcowy był zachwycający. Zwieńczeniem naszego projektu było przedstawienie - dzieci wystąpiły w teatrzyku kukiełkowym do tekstu Barbary Kosmowskiej „Jarzynowa awantura”.

Wychowawcy klas: mgr Monika Ledniowska, mgr Bożena Potoczek